aku ini gmn sih?

Memang gak nyambung kalo ada yang nanya “Nung, jurusan kuliahmu kan sastra, kamu ambil sastra apa di tugas akhirmu?” tus aku jawab aku gak ambil sastra melainkan penelitian tentang pendidikan. Hiks...hiks...pasti si penanya nanya lagi deh sambil kaget “loh ... kok gak nyambung ama jurusannya?” yah ... mo diapain lagi, jangan salahin inung ajah, siapa suruh si dosen ngasi dua pilihan antara ambil sastra ato pendidikan dalam tugas akhir, it doesn’t matter. Pasalnya ... di ijazah yang aku terima nanti bukan cuma non-education ato akta empat ajah melainkan aku juga bakal dapet education ijazah gituh, makanya kita ambil TA bebas sesuka hati.

Jujur deh ... benernya aku mau banget ambil dan analisa sastra, tapi keburu aku trauma, hiks. Gini nih ceritanya ... pas mo ambil judul buat TA, aku lagi ngebet dan sueneng buanget ama film plus novelna harry potter, dalam benakku bakal ambil characteristic the main characternya, tus ... ijin si dosen juga udah diterima, toh banyak yang ga ambil karya-karya gituan, ehm ... bayanganku aku pasti dapet nilai lumayan bagus, karena filmnya gak basi, hehe (bangga sebelum berkembang, hiks).

Sayangnya aku cuma suka nonton filmnya, dan novel yang aku baca pun bukan novel inggris yang menjadi syarat pembuatan TA. Soalnya di Tuban jauh dari gramedia, yang ada ya novel-novel indo ajah. Begitu ada temen ke gramed aku minta dibeliin deh itu yang pake bahasa asing, eh ga taunya harganya more than 250 ribu, gila gak sih ... kalo harganya segitu ntar aku bayar pake apa? Belum lagi baca pake bahasa gituan ngabisin berapa lama, padahal judul skripsi harus sudah ngumpul minggu-minggu itu. Coba kalo aku baca novelnya tahun lalu, pasti udah kelar deh. Hiks ... hiks ...

Dosenku bilang “udah ... gak sah pake harry potter, daripada buang uang segitu mending pinjem novel lama gpp (bukan harpot) and uangnya bisa buat bayar bimbingan skripsi.” Whuaaaaaaaahhh... muales ... mo ambil apa, aku udah down, gak ada mood sama sekali ambil sastra alias bedah novel lain, paling-paling yang dipake anak-anak novel-novel itu aja, yang notabene si dosen udah pada apal semua isinya. Maksudku kalo harpot kan banyak yang belum tau, apalagi kalo dosennya tua-tua, hehe ... kayaknya ndak bakalan mood mo ngertiin kisah si harpot saat berpetualang dengan keberanian yang luar biasa itu. Tus ... mereka gak bakalan nanya macem-macem ke aku saat ujian karena mereka ndak tau, hehe.

Wah ... wis ... aku muales, trauma wis... bener-bener lagi ga mo ambil sastra, yowislah aku ambil pendidikan aja, toh ... sekarang pendidikan terutama ujian nasional kemaren memprihatinkan. Biar seru. Hiks ... lagi-lagi yang aku ambil gak masuk di scope jurusanku “kalo ambil pendidikan ya jangan monoton pendidikannya non, tapi ambil yang segi bahasa inggrisnya” gitu kata dosen.

Uuuuuuuuuhhhhhhhhh .... mualeesssssssss ...

Terima aja nung dengan lapang dada (bisikku). Finally aku analisa korelasi nilai bahasa inggris dan indonesia dalam ujian nasional TA 2005/2006 di sekolah aku dulu. Syukur ... akhirnya berjalan lancar, meski harus ngitung satu per satu pake rumus tapi lumayan aku wis mudeng. Jadi enak ngerjainnya, tus ... ntar hasilnya juga ga bakalan ada yang berpendapat sesuka hati, karena dengan bekal BENER dalam menghitung pasti hasilnya bener-bener real tanpa dugaan apapun. Istilahnya ilmu pasti gitu deh, bukan seperti sastra yang selalu didebatkan oleh orang-orang yang mengannggapnya bisa.

YEEEEEEEESSSSSSSSSSS ...

Akhirnya semua selesai, tinggal bimbingan terakhir dan cukup email – email – email dan hubungan ama dosen ajah, mudah-mudahan semua berjalan lancar dan memberikan hasil yang memuaskan, amin.